SANT JORDI 2015

Com és costum al nostre Institut, el dia de Sant Jordi va ser una diada especial per a tothom. Des de feia setmanes que el professorat dels àmbits lingüístics estaven organitzant diversos concursos literaris i preparant les actuacions en directe. Així, el dia 23 d’abril, gràcies a la col·laboració de l’ajuntament, vam fer un acte cultural a la sala de la Cooperativa, en què es van llegir i recitar poemes en català, en castellà i en anglès, i també es va fer un petit homenatge pòstum al gran escriptor sudamericà Eduardo Galeano. En el mateix acte, es van lliurar els premis dels concursos de relats en català, de poesia en castellà i del concurs de fotografia matemàtica. L’acte va ser presentat íntegrament per alumnes  que s’ho van prendre molt seriosament i que van donar un nou aire a l’activitat.

santjordi15-1  santjordi15-2

Els guanyadors de cada categoria van ser:

RELATS EN CATALÀ
Categories A (1r ESO)

Primer premi: Alexandra Flaqué
Segon premi: Abril González
Tercer premi: Xavier Cívico i Alexandra Legradi
Categories B (2n ESO)

 Primer premi: Aaron Romero i Pol Ferreiro
Categoria C (3r ESO)
Primer premi: Laura Llamas
Segon premi: Daniella Gallo
Tercer premi: Osman Gené
POESIA EN CASTELLÀ
Categories D (1r ESO)
Primer premi: Mar Jiménez
Segon premi: Cristina García
Categoria E
Primer premi: Nerea Roblas
Segon premi: Sara García i Marta Garriga
Categoria F
Primer premi: Andrea Muñoz
Segon premi: Antoni Martín
Tercer premi: Oriol Pozo
CONCURS LOGOTIP BIBLIOTECA
Cèlia Conejero
II CONCURS FOTOGRAFIA MATEMÀTICA
Premi (1r i 2n ESO): Alexandra Flaqué
Premi (3r): Mireia Martínez
Premi Professorat: Isabel Ventura
PREMI POESIA RAPSODE
David Albert Solé

L’altra activitat especial de la diada va ser la “Gimcana literària”, en què els alumnes organitzats en equips de 5/6  membres van haver de superar una vintena de proves relacionades amb la literatura i amb els seus autors i personatges, però molt centrada en el món del mar, els cetacis, el Mediterrani i les històries de pirates. La gimcana va ser molt distreta i tothom s’ho va passar la mar de bé! 

santjordi15-3  santjordi15-4

GRUPS GUANYADORS
2A
Júlia Barrancos, Paula Cobos, Pau García, Cristina Pérez, Agustín Torres
3C
Osman Gené, Dídac Caballero, Andrea Muñoz, Àlia Herrera, Noah Vilela

NOTÍCIES I ACTIVITATS DEL MES D’ABRIL

Després de les vacances de Setmana Santa, l’institut va reprendre l’activitat amb energia renovada i amb moltes novetats.  Els PTI del mes d’abril eren “diversificats”. Això vol dir que l’equip docent proposava diversos PTI de temàtica ben diferent perquè cada alumne pogués escollir el que més li cridava l’atenció o que pensava que en podria treure més profit.

Així, per a 3r ESO es van proposar els PTI següents: “Una selva d’ones”, sobre les ones electromagnètiques que ens envolten per tot arreu i la necessitat de prendre mesures per evitar que ens afectin la salut i la pràctica de cablejat d’una aula; “Relats microscòpics”, en què els alumnes fabriquen càmeres microscòpiques casolanes amb elements reciclats per descobrir aquest submón d’éssers diminuts; “El mètode científic”, on els alumnes revisen i posen en pràctica mètodes d’estudi pròpiament científics i fan experiments pràctics. Aquesta oferta de PTI es torna a oferir al mes de maig perquè cada alumne en pugui fer dos.

Per a 1r i 2n ESO, l’equip docent va decidir barrejar els alumnes dels dos nivells i proposar sis PTI a escollir: “Inventem o improvisem”, sobre els invents, els inventors i la tenacitat que requereix qualsevol intent d’innovació; “El món dels castells”, en què els alumnes estudien com eren els castells medievals i n’acaben construint un; “Polyhedra and origami”, un PTI de matemàtiques que es desenvolupa íntegrament en anglès; “Els ponts”, en què s’estudien aquestes estructures magnífiques de l’enginyeria i també el seu simbolisme; “Poesia i scrapbooking”, on els alumnes escriuen poemes i juguen amb les paraules per fer dissenys; “A què sona la felicitat”, un PTI de música per escoltar i per gaudir.

 També hi va haver noves propostes pel que fa als Tallers: s’ha iniciat un taller d’introducció a la llengua i la cultura italiana (“Ciao”) i els alumnes del taller d’Expressió corporal participen del monogràfic “Teatre d’humor gestual”, a càrrec de l’actor i director professional Marcel Tomàs, que els farà 4 sessions. Aquesta activitat forma part de la campanya FLIPART que subvenciona la Diputació de Barcelona i el nostre centre ha estat un dels 10 escollits de la província.

Dins de la mateixa campanya FLIPART, tots els alumnes de 3r ESO van fer un taller de dansa urbana amb els germans Pol i Lluch Fruitós, del grup BRODAS BROS. Els joves van explicar la seva vida i el seu procés de creació d’espectacles a ritme de hip-hop. Els alumnes s’ho van passar molt bé i van acomiadar els artistes amb forts aplaudiments.

D’altra banda, a principis del mes d’abril, dos tècnics de la Creu Roja de Mollet van venir a l’institut a fer unes sessions sobre primers auxilis amb els grups de 3r ESO, i a final de mes, els alumnes de 1r varen fer uns tallers molt interessants a l’Escola de la Natura de Parets, en què van conèixer -i tocar, si volien- diversos exemplars d’invertebrats terrestres (aràcnids, insectes, miriàpodes, cucs...); una experiència que no oblidaran mai!

Aquest més de maig també comença amb força, nous PTI de 1r i 2n ESO, i també altres activitats i sortides: Cosmocaixa, Museu Blau, Jardí botànic, Parlament de Catalunya, Museu de la Tècnica, Centre de Cultura Contemporània, Tarragona, etc.

ponts

TANQUEM EL SEGON TRIMESTRE I ENCAREM EL TERCER 

Hem arribat al final del segon trimestre satisfets de la feina feta, tot i que amb el cansament natural que comporta el repte de tirar endavant un Projecte tan ambiciós i agosarat com el nostre. Han estat tres mesos de feina intensa, d’experiències noves i de moltes hores de convivència en el nostre “petit palauet metàl·lic”, amb moments bons i d’altres no tan bons, però amb un final feliç.

Resumint, en aquest trimestre hem fet dos PTI i diverses sortides (Cosmocaixa, TV3, Teatre Victòria). També hem fet algunes activitats complementàries interessants (tallers de gènere, visites guiades en anglès, festa de Carnaval) i, com sempre, hem organitzat la Mostra de Tallers al teatre de Can Rajoler. En aquesta Mostra, els tallers dels àmbits artístics han divertit el públic amb les seves meritòries actuacions, i els tallers més manipulatius han mostrat el seu treball amb vídeos i presentacions audiovisuals. Tot plegat, un èxit de participació i un bon reconeixement per als alumnes i professors del centre. Val a dir que el dia de la Mostra es va produir el tràgic accident aeri que va costar la vida a molts catalans i a una colla d’estudiants i professors alemanys que tornaven a casa després d’haver fet un intercanvi amb un Institut de Llinars del Vallès. Per això, el director va manifestar la consternació de la comunitat educativa, va donar el condol a familiars i amics, i va dedicar la Mostra a les víctimes.

Però el mes de març ha estat, també, un mes ben mogut a nivell intern, amb la “tarda de portes obertes” i el procés de preinscripció per al curs 15/16. La tarda de “portes obertes” va ser un èxit en tots els aspectes; el professorat i molts alumnes del centre van col·laborar a rebre les famílies que van venir a conèixer el nostre Projecte i la biblioteca es va omplir dues vegades per escoltar les explicacions de l’equip directiu. En tots els espais de l’Institut, els professors i els alumnes voluntaris mostraven els seus treballs i responien les preguntes dels visitants.

Un cop tancat el primer període de preinscripcions, se n’han presentat 50 per a 1r ESO, 2 per a 3r ESO i 3 per a 4t ESO. Tot i que aquests números encara són provisionals, valorem com un èxit la quantitat de famílies que confien amb nosaltres. A més, estem segurs que els grups de 1r ESO s’acabaran d’omplir quan es faci la redistribució d’alumnes a nivell municipal. Per tant, podem afirmar que el nostre Projecte segueix endavant i es consolida com una oferta educativa potent.

Un altre fet important ha estat la participació de quatre professors de la SI Parets II a les Jornades d’Innovació Educativa organitzades pel Centre de Recursos de Sabadell, els dies 4 i 11 de març. En aquestes Jornades s’han presentat els projectes educatius de l’Institut Montgròs (Sant Pere de Ribes) i de l’Institut de Sils, dos referents en el camp de la innovació didàctica, metodològica i organitzativa. De fet, l’Institut de Sils és el model a partir del qual es va dissenyar el projecte propi de la SI Parets II i, des del principi, sempre han col·laborat amb nosaltres i ens han donat suport quan els ho hem demanat. Les Jornades han estat molt interessants i ens ha servit per conèixer la Xarxa de Centres Innovadors que coordina l’ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona, a la qual hem demanat la nostra incorporació. Estem segurs que la participació en aquesta Xarxa d’instituts ens permetrà millorar el nostre projecte, perquè el seu objectiu és treballar cooperativament en la recerca de noves formes d’ensenyar i d’educar, just el que estem intentant nosaltres. Atès que la major part dels instituts de la Xarxa ens porten alguns anys d’avantatge, podrem aprendre de la seva experiència, aprofitar algunes de les seves pràctiques d’èxit i estalviar-nos alguns errors que hagin pogut cometre. Avui dia, el treball “en xarxa” és imprescindible en tots els terrenys, però especialment en el de l’educació secundària.

Però ara ja estem pensant en el tercer trimestre. Nous PTI, noves sortides, nous tallers... Molta feina per fer en cada assignatura i moltes experiències noves per viure i compartir. El nostre Institut és com una SÍNIA, que gira i gira sense mai parar. Que tinguem sort!

mostra tallers 1

mostra tallers 2

mostra tallers 3

ELS GRUPS “C” GUANYEN EL CONCURS DE COMPARSES DEL NOSTRE CARNAVAL

El divendres 13 de febrer vam anar a la sala de la Cooperativa per veure la desfilada de les comparses dels diferents grups de l’Institut. Durant tota la setmana, els grups d’alumnes van dedicar algunes hores a dissenyar, pintar i confeccionar els elements de les disfresses, amb un treball cooperatiu força interessant.

Enguany, el tema de les comparses era “El mar” i les disfresses havien de complir unes condicions prèvies per poder ser valorades pel jurat: ús de materials reciclats, participació de tot el grup, organització de les feines, originalitat i posada en escena.

Després de la desfilada dels grups, el jurat –format pels professors i professores no tutors- van valorar cada comparsa en funció d’aquests criteris. El resultat del recompte final va ser el següent:

1r A – Meduses i pescadors                74 punts
1r B – Submarinistes                           90 punts
1r C – Pescadors i hawaianes            109 punts (guanyador de nivell)

carnaval-2015-1c

2n A – Peixos i pescadors                51 punts
2n B – Submarinistes                       65 punts
2n C – Vaixell pirata                         97 punts (guanyador de nivell)

carnaval-2015-2c

3r A – El peix viu!                               89 punts
3r B – Pescadors enmig del mar      72 punts
3r C – “Buscando a Nemo”              103 punts (guanyador de nivell)

carnaval-2015-3c

Els grups guanyadors tindran, com a premi, una “matinal de jocs” a l’Institut i un regal sorpresa. Tanmateix, volem felicitar tots els grups perquè van aconseguir que la gran majoria de companys participessin a la festa i van tenir un comportament molt correcte en tot moment.


GUANYADORES DE LA PREGUNTA DE LA SETMANA

Dins el marc del PTI “La volta al món amb vaixell de vela” desenvolupat per l'àrea educativa de la Barcelona Wolrd Race, tres alumnes del nostre institut han guanyat el sorteig de la "Pregunta de la setmana". Mireu-les que guapes estan amb les samarretes i la dessuadora que els han regalat.

bwr-pregunta

Contacta amb nosaltres

Está aquí: Home